南京市中考艺术评价政策解读

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2020年南京市初中毕业生艺术素质评价政策：

1.如何评价艺术质量？

答:根据教育部《中小学生艺术素质评价指标体系》，艺术素质评价分为过程评价和最终评价两部分。

(1)过程评价是基于学生参与艺术课程、艺术俱乐部活动和艺术专业发展的综合评价。每个学期的满分是100分，其中音乐50分，美术50分。

在区教育行政部门的指导下，过程评价由考生所在学校组织实施。根据《南京市初中学生艺术素质评价指标体系(试行)》，各学校细化评价标准，并报区教育局审核。从2017年秋季新入学的一年级学生开始实施，学生按学期进行评估，从一年级第一学期持续到三年级最后一学期。

(2)终结性评价是根据国家课程标准，以计算机考试的形式测试学生应该知道和知道的学科知识和技能。满分100分，包括音乐和艺术50分

最终评估由市教育局统一进行，由区教育局组织实施。从2020年开始实施，考试时间为三年级三月和下学期，具体时间由市招生考试机构公布。

2.如何计算艺术质量评价结果？

答:艺术质量评价分为过程评价和最终评价两部分，满分为100分，其中过程评价得分(五个学期平均得分+附加得分)占60%，最终评价得分占40%。两部分的结果相加，90分以上为A，75-89分为B，60分(含60分)-74分为C，60分以下为D. C以上为合格，d为不合格。

3.如何在高考中运用艺术质量评估结果？

答:初中毕业生综合素质评价的六个指标中，艺术素质评价的得分与“审美与表现”的评价挂钩。如果艺术质量评价的分数是合格的(C或以上)，他们相当于“美学和表演”的B级，他们可以申请第一批学校。如果你需要申请普通高中和职业高中的艺术特长生，你必须有艺术质量评估的B级或更高。

4.如何给学生的艺术特长加分？

答:艺术专业的加分是以学生参加初中各级教育行政部门组织的艺术活动为基础的。非教育行政部门举办的社会艺术考试和艺术竞赛的证书和排名不能作为艺术专业评估和加分的依据。艺术专业的加分在三年级的下一学期一次性完成。国家、省、市、区教育行政部门分别加5分、4分、3分、2分，学校一级成绩加1分。总加分不得超过10分。

5.有人问，你需要去校外补习班通过艺术质量评估吗？

答:艺术素质测试不是一种选择性的测试，而是为了促进和促进学校艺术教育的更好发展。只要学校有良好的艺术课程，学生就积极参加课程学习和艺术俱乐部活动，按要求完成课内外练习，掌握基本知识和技能，并通过艺术素质评价。此外，最终的评估将由命题组给出的城市的艺术质量评估，使考试内容将密切遵循国家课程标准，让学生应该知道他们应该知道的，不会有偏袒和问题，候选人和家长不必担心太多。

6.如何理解过程评价中艺术欣赏的要求？

艺术欣赏是过程评价之一，占10分。目的是促进学生走出校门，参加课外艺术活动，参与艺术实践，拓宽他们的艺术视野。学生可以通过参加社区和乡村艺术活动，学习优秀的民间艺术，欣赏高雅的表演和展览来得分。不仅仅是去美术馆、音乐厅和剧院欣赏高雅的艺术。一些学校教师还创建了自己的著名艺术家音乐图书馆和高雅的音乐欣赏图书馆，供学生在课间或午餐时间欣赏，也可以作为艺术欣赏的乐谱。专家呼吁家长支持学生在校学习艺术课程，鼓励学生参加各种艺术社团和艺术节，为学生参与社区和农村艺术活动创造条件，学习优秀的民间艺术，欣赏高雅的表演和展览。

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